Para o autor, os ciclos e a progressão continuada são questões antigas, mas que sempre vem à tona na área da educação.
Existem professores que são contra e outros que são a favor dos métodos ciclos e progressão continuada.
Segundo o autor, para implatá-los as escolas precisam serem organizadas, terem estrutura física adequada para acolherem quem adentrar nela. Os professores devem serem capacitados, terem uma formação continuada, se atualizarem com as reformas da educação, serem valorizados pela sociedade. Os supervisores de ensino precisam estarem atentos e presentes no cotidiano escolar. Todas essas ações precisam serem planejadas em conjunto, pela equipe escolar, assim, obterá resultados satisfatórios no decorrer do ano letivo.
Pode parecer impossível de acontecer, mas se tiver vontade de mudar, lutar pelos recursos que são disponíveis a todos, podemos fazer da escola um ambiente de transformação, indo em busca de uma educação de qualidade.
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